مسقط- الرؤية

تختتم، اليوم الخميس، فعاليات معرض «آفاق تكنولوجية»، الذي نظمته وزارة التعليم ممثلةً بالمديرية العامة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، على مدى يومين، وافتتحه سعادة الدكتور علي بن عامر الشيذاني وكيل وزارة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات للاتصالات وتقنية المعلومات.

ويأتي تنظيم هذا المعرض تأكيدًا على أهمية التحول الرقمي في تطوير قطاع التعليم، وإبرازًا للجهود التي تبذلها الوزارة في استحداث الخدمات الرقمية وتوظيف التقنيات الحديثة، بما يسهم في رفع كفاءة العمل، وتحسين تجربة المستفيدين، ودعم اتخاذ القرار، وتعزيز جودة الخدمات المقدمة للطلبة والهيئات التعليمية والإدارية. وشهد المعرض تدشين عدد من المشاريع الرقمية المستجدة، أبرزها تدشين الموقع الإلكتروني الرسمي الجديد للوزارة بعد دمج الوزارتين؛ ليقدم كافة المعلومات والبيانات الخاصة بالتعليم المدرسي والعالي، وتدشين 15 موقعا فرعيا مدمجا مع الموقع الرئيسي للمحافظات التعليمية والملحقيات الثقافية، وتدشين منصة "جاهز"، وتدشين لوحات المؤشرات وتقارير الأداء المدرسي التفاعلية التي تضم أكثر من 40 مؤشرا فرعيا تفاعليا، وتدشين تطبيق التحق التابع لمركز القبول الموحد، إلى جانب تحديثات تطبيق الهاتف لخدمات ولي الأمر.

واشتمل المعرض على تدشين بعض مبادرات الذكاء الاصطناعي، مثل: التطبيق التجريبي للمساعد الذكي لتحليل المناهج الدراسية، إضافة إلى عرض وإبراز مستجدات المشاريع الاخرى مثل: منصة "أوتاد" للمعهد التخصصي، ومنصة "مؤشر" لإدارة الخطة الخمسية، وإطلاق خدمة الواتساب (API) بوزارة التعليم، إلى جانب تدشين النسخة الجديدة من تطبيق نور مدرستي، ومشروع حوسبة وأرشفة سجلات التحصيل الدراسي، وإطلاق تطبيق "هاتف" لنظام المراسلات والخدمات الرقمية الأخرى المرتبطة ببعض أعمال الوزارة، إضافة إلى تدشين تطبيق مدارس عمان.

وقال الدكتور فيصل بن علي البوسعيدي مدير عام المديرية العامة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، إن هذه المشاريع تعزز توجه الوزارة نحو توظيف التقنيات الحديثة في معالجة التحديات الميدانية، حيث يأتي مشروع توصيل خدمة الإنترنت الفضائي «ستار لينك» إلى أكثر من 50 مدرسة في عدد من المناطق النائية التي تواجه صعوبة في وصول خدمات الإنترنت التقليدية إليها، كخطوة مهمة نحو تعزيز البنية الأساسية الرقمية للمدارس، وضمان وصول الخدمات والأنظمة التعليمية الرقمية إلى المدارس والطلبة في مختلف المواقع، بما يدعم مبدأ إتاحة الفرص التقنية بصورة أكثر شمولًا.

وأضاف أن وزارة التعليم تعمل على توسيع نطاق توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة والاستفادة من تحليلات البيانات، إلى جانب تطوير المنصات والتطبيقات الرقمية، بما ينسجم مع توجهات الوزارة في مسار التحول الرقمي، ويسهم في تعزيز كفاءة الأداء ومواكبة التطورات المتسارعة في قطاع التعليم.