نزوى- ناصر العبري

انطلقت بمحافظة الداخلية فعاليات معسكر رواد المستقبل في نسخته الرابعة، والذي تنفذه هيئة تنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة "ريادة" بالتعاون مع وزارة التعليم، مستهدفًا 100 طالب وطالبة من مدارس ولايتي بهلاء والحمراء، من طلبة الصفوف السابع إلى التاسع، وذلك بجمعية المرأة العمانية ببهلاء.

ويمثل المعسكر فرصة عملية لتنمية جوانب الابتكار والإبداع لدى الطلبة ضمن بيئة تعليمية محفزة، تتضمن مجموعة من الورش التدريبية والأنشطة التطبيقية والتفاعلية، الهادفة إلى تمكينهم من مهارات تأسيس الشركات الصغيرة والمتوسطة، وتنمية أفكارهم الريادية، بما يواءم مع مستهدفات رؤية عُمان 2040 في بناء جيل قادر على التفكير الإبداعي، وصناعة الفرص، والمساهمة في التنمية الاقتصادية المستدامة.

ويستمر المعسكر خلال الفترة من 28 يونيو إلى 2 يوليو، متضمنًا برنامجًا تدريبيًا متدرجًا على مدى خمسة أيام؛ إذ يركز اليوم الأول على فهم المشكلات وتوليد الأفكار، من خلال التعريف بالبرنامج، وتكوين الفرق، وقياس المعرفة المسبقة، وتقديم مدخل في ريادة الأعمال والذكاء الاصطناعي، إلى جانب تنفيذ أنشطة العصف الذهني وتحديد المشكلات.

أما اليوم الثاني فيتناول تطوير الفكرة وتصميم الحل، ويشمل إعداد ملف الشركة، والتعرف على نموذج العمل التجاري، وتحويل الفكرة إلى نموذج أولي، وإعداد دراسة الجدوى للمشروع. وفي اليوم الثالث يعمل الطلبة على تطوير النموذج الأولي، وتبادل النقد البنّاء بين المجموعات، وتحليل نقاط القوة والضعف والفرص والتحديات بمساعدة الذكاء الاصطناعي، واستكمال الملف التعريفي للشركة.

ويخصص اليوم الرابع لإعداد العرض التقديمي، وتنمية الثقة بالنفس ومهارات الارتجال والإلقاء، والعمل الجماعي والتواصل الفعال، وتطوير مهارات العرض والإقناع. ويختتم المعسكر في يومه الخامس بعرض المشاريع وتقييمها، وعقد اجتماع لجنة التحكيم، ثم إعلان الفائزين.

وقال حمد بن سالم الكندي رئيس قسم التوجيه المهني بدائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية الداخلية: "يهدف المعسكر إلى تعزيز المهارات الشخصية والقيادية لدى الطلبة، وتنمية العمل بروح الفريق، ومهارات حل المشكلات، والثقة بالنفس، والابتكار، إلى جانب تعريفهم بمفاهيم ريادة الأعمال وآليات تطوير الأفكار وتحويلها إلى فرص ومشاريع واقعية، تسهم في إيجاد حلول ملموسة ومستدامة"

وأكد الكندي أن معسكر رواد المستقبل يأتي في إطار الجهود الرامية إلى غرس ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة في مراحل مبكرة، وإتاحة المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم، وتوظيف مهاراتهم في بناء أفكار قابلة للتطوير، مشيرا إلى أن البرنامج صُمم ليجمع بين الجانب المعرفي والتطبيقي، من خلال أنشطة عملية تساعد الطلبة على الانتقال من مرحلة توليد الفكرة إلى تصميم الحل، ثم إعداد النموذج الأولي، وصولًا إلى عرض المشروع وتقييمه.