9 طلاب يمثلون السلطنة في "البرنامج الإثرائي لما بعد المدرسة" بالسعودية

 

مسقط- الرؤية

شارك 9 من طلبة مدارس السلطنة في البرنامج الإثرائي لما بعد المدرسة، المُقدم من مؤسسة موهبة بالمملكة العربية السعودية، والمدعوم من مكتب التربية العربي لدول الخليج، وهو برنامج يُقدم افتراضيا ويتاح للطلبة المترشحين من دول الأعضاء من خلال منصة التعليم الإلكتروني لمدة 9 أسابيع، بواقع 4 ساعات في اليوم وبمجموع 36 ساعة تدريبية.

 ويشمل البرنامج 3 مسارات إثرائية علمية وهي: مهندس المستقبل وطبيب المستقبل ومبرمج المستقبل، التي تثري المعرفة وترفع الكفاية والاستعداد وتبني الخبرات العلمية والعملية للطلبة الموهوبين، إذ يختار الطلبة المسار الذين يرغبون بالانضمام إليه حسب ميولهم ورغباتهم، وهدف البرنامج إلى توفير بيئة علمية وإثرائية تمكن الطلبة من مخالطة أقرانهم الموهوبين بنفس الفئة العمرية، ومساعدتهم على اكتشاف المجالات العلمية لبناء أهداف مستقبلية، وتوفر فرصة لتعزيز خبرات الطلاب المعرفية، وتعميق مستوى المعرفة لديهم، وتوسيع مداركهم العقلية والمعرفية وفتح الآفاق لبنائها، وتنمية ثقة الطالب الموهوب بنفسه، واستمرار دعم الطلبة الموهوبين والموهوبات ورفع من مستوى معارفهم، وتنميـة مهـارات الطلبـة الموهوبـين في حـل المشـكلات والتفكيـر الناقـد والإبداعـي ومهـارات التفكيـر العليـا.

وقالت رتاج بنت أحمد البلوشية من مدرسة أم كلثوم بنت عقبة (9-5) بتعليمية محافظة جنوب الباطنة: "مشاركتي في البرنامج وبالتحديد في وحدة طبيب المستقبل أضافت لي الكثير من المعلومات العلمية فيما يخص أعضاء وأجهزة جسم الإنسان بالتفصيل، وكل ما يتعلق بالحواس، بالإضافة إلى أن هذه التجربة ساعدتني في تعزيز ثقتي بنفسي".

وأشارت ميار بنت خالد الشكيلية من مدرسة بسياء للتعليم الأساسي (5-12) بمحافظة الداخلية إلى أنها شاركت في هذا البرنامج بعد اجتياز امتحان الموهوبين، مضيفة: "كانت تجربة رائعة ومثرية لموهبتي؛ حيث انضممت لمسار مبرمج المستقبل، ودرست البرمجة بلغة البايثون، واستطعت برمجة بعض البرامج عن طريق لغة البايثون، والتعرف عن قرب على جهاز الحاسوب، بالإضافة إلى الدوائر الكهربائية".

وذكر الأزهر بن عبدالجليل بن علي البحري من مدرسة النعمان بن بشير (7-5) بمحافظة جنوب الباطنة: "خضت تجربة ممتعة في عالم الهندسة واكتشفت نقاطا لم أكن أعرفها سابقًا مثل قانون الكثافة والتسارع وفكرة بناء الجسور وبراعة تصميمها وقوانين نيوتن، وأضافت لي هذه التجربة حب الاطلاع في عالم الهندسة ومعرفة أفكار مهمة في التعامل حياتنا اليومية".

وبينت ريم هلال محمد السليمانية من مدرسة منح للتعليم الأساسي (9-5)  بمحافظة الداخلية: "استمتعت كثيرا بالمشاركة في هذا البرنامج واستفدت من المواضيع المطروحة فيه، وتعرفت على الكثير من الأصدقاء من مختلف دول الخليج العربي، وقضيت وقتا ممتعا في القيام بالمشاريع والمسابقات التي نقوم بها في البرنامج، وعلمتني هذه التجربة الاعتماد على نفسي".

تعليق عبر الفيس بوك

الأكثر قراءة

z