د. علي بن حمدان البلوشي **

تُعد المصادر التعليمية المفتوحة (Open Educational Resources) من أبرز التطورات الحديثة في مجال التعليم، وهي مواد تعليمية متاحة عبر الإنترنت بشكل مجاني ومرخصة للاستخدام وإعادة التوزيع والتطوير. تشمل هذه الموارد الكتب الإلكترونية، والمقررات الدراسية الكاملة، والمقالات العلمية، ومقاطع الفيديو التعليمية، والبرمجيات التعليمية، والاختبارات التفاعلية. وتكمن أهميتها في إتاحة المعرفة بشكل عادل للجميع، وتقليل تكاليف التعليم، وتعزيز فرص الابتكار والتطوير داخل مؤسسات التعليم العالي.

إنَّ الاعتماد على المصادر المفتوحة يمثل خطوة محورية لمؤسسات التعليم العالي، فهي تمنح هذه المؤسسات قدرة أكبر على مواكبة التطورات المتسارعة في المعرفة والبحث العلمي، كما تسهم في توفير محتوى أكاديمي عالي الجودة دون تكاليف مالية مرتفعة، الأمر الذي يفتح المجال أمام تطوير المناهج الجامعية بشكل مستمر.

من أبرز المصادر العالمية للمصادر التعليمية المفتوحة:

منصة MIT OpenCourseWare التي تقدم مقررات جامعة MIT مجانًا.

مكتبة OER Commons التي تضم آلاف الموارد التعليمية المفتوحة.

منصة Coursera وedX التي تتيح مقررات جامعية من جامعات عالمية مرموقة.

مشروع OpenStax الذي يوفر كتبًا جامعية مجانية في مجالات متعددة.

يمكن لمؤسسات التعليم العالي الاستفادة من هذه المصادر عبر تبنيها في المقررات الدراسية، أو الاسترشاد بها في تطوير البرامج الأكاديمية، إضافة إلى توفير بيئات تعليمية تفاعلية للطلبة.

وتلعب مؤسسات التعليم العالي دورا محوريا في الاستفادة من هذه الموارد، وذلك من خلال تهيئة البنية التحتية التقنية اللازمة مثل شبكات الإنترنت السريعة، والمنصات التعليمية الرقمية، وأدوات إدارة المحتوى الأكاديمي. كما يجب أن توفر التدريب والدعم للمحاضرين والطلبة على كيفية البحث والوصول إلى هذه الموارد والاستفادة منها بطرق منهجية.

أما المحاضرون فلهم دور أساسي في دمج المصادر التعليمية المفتوحة ضمن المناهج والمقررات الدراسية، حيث يمكنهم الاستفادة منها لتحديث المحتوى الأكاديمي باستمرار، وتصميم أنشطة تعليمية مبتكرة، وتشجيع الطلبة على البحث والاستقصاء عبر هذه المنصات. كما يسهم المحاضرون في تدريب الطلبة على كيفية استخدام هذه الموارد بشكل فعال في دراستهم وأبحاثهم، مما يُعزز من مهارات التعلم الذاتي لديهم.

وفي الختام، فإنَّ المصادر التعليمية المفتوحة تمثل ركيزة مهمة لتجويد المقررات الدراسية الجامعية، فهي توفر محتوى متجددًا ومرنًا يتماشى مع المستجدات العالمية في مجال التعليم. كما تُعزز من قدرة المؤسسات على تقديم تعليم حديث يتسم بالجودة والابتكار، مما يجعلها أداة لا غنى عنها لمُواكبة مُتطلبات المستقبل وتطوراته المتسارعة.

** أستاذ مشارك بالكلية الحديثة للتجارة والعلوم