نزوى- الرؤية

انطلقت بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية فعاليات البرنامج الشتوي لمركز العلوم والابتكار للعام الدراسي 2025–2026م، الذي ينفذه مركز العلوم والتكنولوجيا بمحافظة الداخلية ممثلا بقسم الابتكار والأولمبياد العلمي خلال الفترة من 28 ديسمبر 2025م وحتى 8 يناير 2026م، وذلك في إطار برنامج علمي تطبيقي متكامل يستهدف طلبة صفوف الحلقة الأولى والثانية ويعنى بتنمية المهارات العلمية والتقنية وتعزيز التفكير الابتكاري وترسيخ التعلم القائم على التجربة والممارسة.

ويهدف البرنامج إلى تعزيز مهارات الابتكار والاستكشاف لدى الطلبة وربط المعرفة العلمية بالتطبيق العملي وإكسابهم مهارات تقنية مواكبة لمتطلبات المستقبل إلى جانب تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل العلمي واكتشاف الميول العلمية والتقنية لدى الطلبة ورعايتها في مراحل مبكرة، كما يسعى إلى تعزيز التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وتوجيه الطلبة نحو توظيف هذه المعارف في فهم القضايا الواقعية وحل المشكلات بأساليب علمية حديثة.

وينفذ البرنامج في عدد من المواقع التعليمية والتقنية بالمحافظة تشمل مركز العلوم والتكنولوجيا بمحافظة الداخلية ومركز ابن النظر للعلوم والابتكار بولاية سمائل إضافة إلى حاضنات الابتكار في مدارس الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي ومدرسة حي السعد ومدرسة طيمساء ومدرسة مدينة التراث، بما يوفر بيئات تعليمية متنوعة ومختبرات مجهزة تتيح للطلبة فرص التعلم التطبيقي المباشر.

ويتضمن البرنامج سلسلة واسعة من الورش العلمية المصممة وفق الفئات العمرية المختلفة ففي صفوف الحلقة الأولى نفذت ورش تعلم مبادئ الرياضيات والعلوم والهندسة والتكنولوجيا باستخدام روبوتات BeeBot لطلبة الصفين الأول والثاني في مختبر المبتكر الصغير بمركز ابن النظر حيث تعرف الطلبة على مفاهيم الاتجاهات والتسلسل المنطقي وحل المشكلات من خلال أنشطة تفاعلية قائمة على البرمجة البسيطة.

كما شملت هذه المرحلة ورش تركيب وبرمجة روبوتات Spike Essential لطلبة الصف الثالث وورش MatataLab لطلبة الصفوف من الثالث إلى الرابع في حاضنات الابتكار بمدرسة طيمساء والتي ركزت على دمج مفاهيم العلوم والرياضيات والهندسة بأسلوب عملي مبسط وفي مجال الإلكترونيات والبرمجة المبكرة.

وقدمت ورش تعلم الإلكترونيات المرحة باستخدام متحكمات MicroBit لطلبة الصف الرابع في مختبر الذكاء الاصطناعي بمركز ابن النظر حيث طبق الطلبة أساسيات البرمجة والتحكم الرقمي في نماذج تعليمية مبسطة كما نفذت ورش VinciBot لطلبة الصفوف من الثالث إلى الرابع في مدرسة مدينة التراث وركزت على البرمجة التفاعلية ومفاهيم الحركة الذكية.

أما طلبة الحلقة الثانية فقد خصصت لهم ورش متقدمة في مجال الروبوتات من بينها ورش روبوتات VEX IQ وSpike Prime  التي نفذت في حاضنة ابتكار مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي وركزت على التصميم الهندسي وبرمجة الروبوتات وتنفيذ التحديات العملية ضمن فرق عمل بما يعزز التفكير التحليلي والعمل التعاوني.

وفي مجال التقنيات الحديثة، احتضن مختبر الذكاء الاصطناعي عددا من الورش المتخصصة لطلبة الصفوف من الثامن إلى العاشر تناولت مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته العملية إلى جانب ورش الإبداع البصري باستخدام الذكاء الاصطناعي التي أتاحت للطلبة إنتاج نماذج ومحتوى بصري ذكي باستخدام أدوات وتقنيات حديثة كما نفذت ورش نظارات الواقع الافتراضي وبرمجة MicroBit حيث اطلع الطلبة على توظيف الواقع الافتراضي في التعليم وربطه بالبرمجة والتحكم.

وشمل البرنامج كذلك ورشا نوعية في الأمن السيبراني واكتشاف الأمان الرقمي في مختبر الأمن السيبراني هدفت إلى رفع وعي الطلبة بأساسيات السلامة الرقمية وحماية البيانات والاستخدام الآمن للتقنيات الحديثة، كما نفذت ورش صناعة النماذج الذكية باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد في قاعة النمذجة والتي مكنت الطلبة من تحويل أفكارهم إلى نماذج ملموسة، والتعرف على مراحل التصميم والنمذجة والطباعة وفي الجانب العلمي المتقدم تضمن البرنامج ورش تقنية النانو (عالم النانو الخفي) في مختبر تقنية النانو وورش التعليم والذكاء الاصطناعي، إضافة إلى ورش نظم المعلومات الجغرافية باستخدام Google Earth وGPS في مختبر نظم المعلومات الجغرافية التي عرفت الطلبة بتطبيقات الخرائط الرقمية والتحليل المكاني وربطها بالواقع العملي.

وأوضح علي بن خليفة الهنائي رئيس قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية محافظة الداخلية، أن البرنامج الشتوي الذي يقام تحت شعار "نبتكر لنسمو" يستهدف نحو 550 طالبا وطالبة من مختلف مدارس المحافظة ويأتي ضمن رؤية تعليمية تسعى إلى إعداد جيل يمتلك مهارات علمية وتقنية راسخة وقادر على توظيف المعرفة في الابتكار وحل المشكلات مؤكدا أن تنوّع الورش ومواقع تنفيذها يوفر تجربة تعليمية ثرية تسهم في صقل قدرات الطلبة وتعزيز حضور العلوم والتكنولوجيا في مسيرتهم التعليمية.