صحار- خالد بن علي الخوالدي
ترأس سعادة محمد بن سليمان الكندي محافظ شمال الباطنة، أمس، الاجتماع التحضيري للمراكز الصيفية بالمحافظة، بحضور أصحاب السعادة ولاة ولايات المحافظة، وعدد من مديري العموم ومديري المؤسسات الحكومية والخاصة والأهلية.
وفي بداية الاجتماع، أكد سعادة المحافظ ضرورة التكاتف والتعاون بين جميع المؤسسات لاستغلال أوقات الطلبة فيما ينفعهم ويعود لهم بالخير في الإجازة الصيفية الطويلة، قائلًا: "هناك الكثير من الإغراءات الأخرى التي يمكن أن تجذبهم وأكثرها سلبية للأسف الشديد، لذا فإن المحافظة على الأبناء هي مسؤولية مشتركة بين جميع المؤسسات، بدءًا من الأسرة والمسجد والمدرسة والمجتمع، بالإضافة إلى المؤسسات الحكومية والخاصة والأهلية وجميع مؤسسات المجتمع المدني".
وقدم الدكتور عبدالله بن سعيد البوسعيدي رئيس اللجنة التنفيذية للمراكز الصيفية بمحافظة شمال الباطنة، عرضًا عن إنجازات العام الماضي، مبينا: "تأتي النسخة الثالثة لبرامج المراكز الصيفية بمحافظة شمال الباطنة لعام 2025 بفكر وتجهيزات جديدة، تواكب متطلبات سوق العمل وتحقق رؤية عُمان 2040، وتشهد المراكز الصيفية في شمال الباطنة مشاركة مجتمعية واسعة من مختلف الجهات الحكومية والخاصة ومؤسسات المجتمع المدني، لتشمل جميع ولايات المحافظة وقراها ومناطقها الساحلية والجبلية تحت شعار (صيفنا.. ريادة وإبداع)". وأضاف البوسعيدي أن الإحصائيات العامة للمراكز الصيفية لعام 2024 تشير إلى مشاركة ما يقرب من 35 ألف طالب وطالبة؛ إذ بلغ عدد المراكز الصيفية حوالي 572 مركزًا في ولايات المحافظة، كما بلغ عدد المتطوعين 3500 متطوع، وعدد المدربين المتخصصين 52 مدربًا، مع تقديم 107 برامج وأنشطة متنوعة.
وتابع قائلا: "ستتم إضافة جهات جديدة إلى جانب المؤسسات التي شاركت العام الماضي، مثل طلبة مراكز الوفاء الاجتماعي، وجمعيات المرأة العمانية، والأندية الرياضية، والقطاع العسكري، والمتحف الوطني، كما سيتم تنفيذ رحلات خارجية مثل: دار الأوبرا، ومتحف عُمان عبر الزمان، والمتحف الوطني، ومدينة سندان، وسنفتح المجال لمشاركة المدارس الخاصة والمبادرات الفردية من أفراد ومؤسسات صغيرة، كما تم التأكيد على تطوير نظام الحزم لتنفيذ البرامج، مع التركيز على البرامج النوعية ومتطلبات سوق العمل". وفيما يتعلق بالمشاركات الدولية، أوضح أنه تم "ذكر زيارة اليابان والمملكة العربية السعودية، كما تم تفعيل منصة التدريب والتأهيل لطلبة مؤسسات التعليم العالي".
