مسقط- الرؤية

نفذت وزارة التربية والتعليم مُمثلة بمركز القياس والتقويم التربوي "الملتقى السنوي لإدارات القياس والتقويم التربوي"، تحت رعاية الدكتور علي بن سالم الشكيلي المدير العام لمركز القياس والتقويم التربوي، وبحضور مديري دوائر القياس والتقويم التربوي بالمحافظات التعليمية، ومديري الدوائر ومساعديهم ورؤساء الأقسام بمركز القياس والتقويم التربوي.

وقال الدكتور علي بن سالم الشكيلي، إن هذا الملتقى يهدف إلى التعريف بأبرز مشاريع المركز ومبادراته، والوقوف على بعض المستجدات في أعمال التقويم كوثائق تقويم تعلم الطلبة لبعض المواد الدراسية، ومناقشة موجهات أعمال امتحانات دبلوم التعليم العام، وتبادل المرئيات والملحوظات والتحديات من العاملين في الميدان التربوي ومن فئات المجتمع المختلفة، بالإضافة إلى تسليط الضوء على مهام بعض الأقسام في المركز كتقويم المناهج والمنهجية العلمية المُتبعة في ذلك.

وأضاف: "نؤكد سعينا للاستفادة بأكبر قدر ممكن من التقانات الحديثة في كل ما من شأنه أن يعزّز جوانب القياس والتقويم التربوي في جميع دوائره وأقسامه؛ مواكبةً للتطور العالمي في هذا المجال مع الجهود التي تقوم بها الوزارة في مجال التحول الرقمي".

وتضمن الملتقى تقديم 8 أوراق في جلستين نقاشيتين، حيث قدم عيسى بن ناصر الراشدي المدير العام المساعد للمركز الورقة الأولى التي تناولت اختصاصات مركز القياس والتقويم التربوي وأبرز مشاريعه ومبادراته، أما الورقة الثانية فقدمها خالد البحري وعلياء الحجري وناقشت مستجدات وثائق تقويم تعلم الطلبة في مواد العلوم والرياضيات للصف الثاني عشر، وقدم سعود الكندي من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط الورقة الثالثة التي عرضت تصور مقترح "الفحص والتدقيق الإلكتروني"، أما الورقة الرابعة  فقدمها فهد الرحبي وتحدث فيها عن استثمار المؤشرات الإحصائية لتطوير العملية التعليمية.

وفي الجلسة الثانية، قدم مجدي الزعابي الورقة الخامسة التي تحدثت عن موجهات أعمال الامتحانات، تلتها الورقة السادسة بعنوان الدراسات البحثية في مجال تقويم تعلم الطلبة من تقديم محمود العزري من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، والورقة السابعة التي حملت عنوان "تقويم المناهج الدراسية: الآلية والمنهجية العلمية"  وقدمتها الدكتورة زينب العجمي، ثم الورقة الثامنة بعنوان تجويد عمل أقسام الشهادات بالمحافظات من تقديم الدكتور محمد الغسيني.