مسقط - الرؤية

تنفِّذ وزارة التربية والتعليم -ممثلةً باللجنة المركزية لتقييم متابعة جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية- حلقة تدريبية بعنوان "معايير تقييم المشاريع المترشحة لجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية"، ضمن خطة التدريب المعتمدة لمنسقي الجائزة للبدء في تطبيق النظام واستقبال ترشحات تعليميات المحافظات، تستمر لمدة يومين، بمشاركة 30 من أعضاء اللجنة المركزية ومنسقي الجائزة ورؤساء أقسام البوابة التعليمية بتعليميات المحافظات؛ وذلك في المركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.

يتضمَّن برنامج الحلقة 4 أوراق عمل؛ الأولى بعنوان "معايير ومؤشرات تقييم المشاريع المترشحة للجائزة" تركز على شرح معايير ومؤشرات تقييم المشاريع المترشحة للجائزة، وتوضيح موجهات تقدير درجات التقييم، والتدريب على استخدام معايير التقييم ومؤشراتها. أما الورقة الثانية، فبعنوان "آلية عملية التقييم المحلي للمشاريع المترشحة للجائزة"، وتتضمن إجراءات تشكيل فريق التقييم المحلي للمشاريع المترشحة للجائزة، وتوضيح تشكيلة هذا الفريق، واستعراض آلية عمله، وتستعرض الورقة الثالثة بعنوان "نظام الجائزة الإلكتروني" بنية نظام الجائزة الإلكتروني، وتوضيح صلاحيات مستخدمي نظام الجائزة الإلكتروني، بينما الورقة الرابعة كانت بعنوان "التدريب على استخدام نظام الجائزة الإلكتروني" تُعنى بإكساب المتدربين مهارات استخدام النظام الإلكتروني في القيام بإجراءات تسجيل المشاريع التربوية والترشح بها للجائزة؛ إضافة لتقييم المشاريع المترشحة للجائزة.

تهدف الحلقة إلى استعراض آلية عمل مرحلة التقييم المحلية للمشاريع المترشحة للجائزة، وشرح معايير ومؤشرات تقييم المشاريع المترشحة للجائزة، وتوضيح ضوابط تشكيل فريق التقييم المحلي لتقييم المشاريع المترشحة للجائزة، وشرح بنية نظام الجائزة الإلكتروني والتدريب على استخدامه، واستعراض دور منسقي الجائزة ورؤساء أقسام البوابة التعليمية بتعليميات المحافظات في تقييم المشاريع المترشحة للجائزة، وتقديم الدعم الفني لاستخدام نظام الجائزة الإلكتروني.

يُذكر أن اللجنة المركزية سبق ونفذت خلال شهر ديسمبر من العام الماضي، حلقة العمل الأولى التي استهدفت منسقي الجائزة، ورؤساء أقسام الإعلام التربوي والعلاقات العامة في تعليميات المحافظات، وهدفت إلى استعراض أبرز مفاهيم التنمية المستدامة والقضايا التي تعنى بها محليا وعالميا، وإدراك دور قطاع التعليم في معالجة قضايا التنمية المستدامة، والاطلاع على نماذج من مبادرات التنمية المستدامة في مجال التعليم محليا وعالميا، وتوضيح مضامين محاور جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية، وكيفية اشتقاق مشاريع مستدامة منها، وإدراك آلية عمل الجائزة من خلال تحليل اختصاصات اللجنة المحلية لمتابعة وتقييم الجائزة واختصاصات منسق الجائزة، واقتراح نموذج خطة عمل عامة للجنة المحلية لمتابعة وتقييم الجائزة.