معرض فني لاستعراض الإبداعات الطلابية في مدرسة وادي بني هني بالرستاق

الرستاق- خالد بن سالم السيابي

نظمت مدرسة وادي بني هِنَيّ للتعليم الأساسي (5-10) بولاية الرستاق معرضاً فنياً بعنوان «جُوْف»، تحت رعاية الدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي مدير عام تعليمية محافظة جنوب الباطنة، وبحضورٍ عدد من المشرفين التربويين، ومعلمات الفنون التشكيلية، إضافة إلى معلمات وطالبات المدرسة.

وقدمت طالبات المدرسة لوحة ترحيبية نالت استحسان الحضور، ثم قدّمت الطالبتين المبدعتين الجوهرة الخنبشية ورنا الهماسية عرضًا أدائيًا بمسرح الظل بعنوان «ذاكرة الأرض» مزج بين السرد المسرحي والمؤثرات الصوتية والحركة التعبيرية لإيصال رسائل تأملية حول علاقة الإنسان بالأرض والصخور بوصفها ذاكرةً حيّة تحفظ التاريخ والتوازن الطبيعي.

بعد ذلك قام راعي المناسبة والضيوف بالاطلاع على الأعمال الفنية للمعرض واستمعوا إلى شرح مفصل عن تلك الأعمال التي انطلقت من رؤيةٍ فنيةٍ مفاهيميةٍ استلهمت من الصخور رمزاً للذاكرة والإنسان. وما زاد أعمال المعرض تميزاً لجوء القائمين عليه إلى «تطويع خامات البيئة»؛ حيث تم تحويل المواد المستهلكة مثل أغطية القنينات والأنابيب الكرتونية إلى قطعٍ فنيةٍ إبداعية دقيقة، في رسالةٍ واضحةٍ بأن الجمال لا يكمن في تكلفة المواد، بل في كيفية رؤيتها وتشكيلها لتعكس رؤىً إبداعيةً عميقة تعاملت مع المخلفات بوصفها "خامات نبيلة" تستحق الحياة من جديد في قالبٍ فني مبتكر.

وأكدت فاطمة السالمية مديرة مدرسة وادي بني هني على أهمية دعم مثل هذه المبادرات التي تعزز الحس الفني وتصقل المواهب الطلابية، وقد تجلى في المعرض روح العمل الجماعي حيث لم تكن الأعمال نتاجاً فردياً، بل مشاركة مجتمعية واسعة انخرطت فيها الأمهات وأفراد المجتمع المحلي جنباً إلى جنب مع الطالبات مما عزز هذا التفاعل من قيمة المعرض التربوية، محولاً إياه إلى منصةٍ جامعةٍ ربطت المدرسة بمحيطها.

وأشارت سحر الغافرية معلمة الفنون التشكيلية المشرفة على تنظيم المعرض، إلى أن المدرسة نجحت في تطويع الموارد المحدودة لابتكار تجربةٍ بصريةٍ متكاملة بتعاون وتكاتف الجميع، مؤكدةً أن الإبداع في البيئة المدرسية لا تحدّه الإمكانات، بل ينمو حين تتلاقى الرؤية الفنية مع طاقات المجتمع.

وأشاد الحضور بالمستوى الفني والفكرة المتفرّدة للمعرض الذي شكّل إضافة نوعية للمشهد الفني والثقافي المدرسي.

صور (3).jpeg
صور (1).jpeg
 

تعليق عبر الفيس بوك

الأكثر قراءة

z