مسقط - عبدالله البطاشي

نظَّمتْ وزارة التربية والتعليم -ممثلةً بالمديرية العامة للإشراف التربوي "دائرة إشراف العلوم التطبيقية"- صباح أمس الإثنين، مُلتقى البحوث الإجرائية لإشراف العلوم التطبيقية "البحوث الإجرائية كأداة فاعلة في تحسين الممارسات التعليمية"، والذي استهدف 100 مشارك من المشرفين الأوائل والتربويين والمعلمين الأوائل بديوان عام الوزارة، وتعليميات المحافظات، وذلك عبر منصة مايكروسوفت "تيمز".

وألقتْ الدكتورة خديجة بنت أحمد البلوشية مديرة دائرة إشراف العلوم التطبيقية، كلمة قالت فيها: البحث الإجرائي هو أسلوب إشرافي علمي ممنهج لتحسين الأداء التعليمي، وحل المشكلات التربوية التعليمية من قبل ممارسين في الحقل التربوي، حيث يرتكز البحث الإجرائي لدى هؤلاء الممارسين على التأمل في الممارسات التعليمية، وتحديد المشكلات التي يواجهها الحقل التربوي، ومن ثم يقومون بتنفيذ إجراءات لحل هذه المشكلة بطريقة علمية، ويتبعها متابعة، وتقييم أثر تنفيذ تلك الإجراءات.

عقب ذلك، ألقى الدكتور ناصر بن سليّم المزيدي، أستاذ مساعد المناهج والتدريس، بقسم التربية والعلوم الإنسانية بكلية العلوم والآداب بجامعة نزوى، ورقة عمل بعنوان "البحث الإجرائي بين الواقع والمأمول" تطرقت الورقة إلى واقع البحث الإجرائي في سلطنة عُمان، وتعريفه، وأنواعه، ومكونات خطته، وأهميته، وأنماطه، ومجالاته، وخطواته، وأمثلة على قضاياه، وأبرز التحديات التي تواجه تطبيقه، والحلول المقترحة. بعدها قدم الدكتور سعيد بن سيف المنوري مدرب في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، ورقة عمل بعنوان "جهود المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين في تعزيز ثقافة البحث الإجرائي بمدارس سلطنة عُمان". ومن ثم قدمت الدكتورة مريم بنت حسن البلوشية مشرفة أولى لغة عربية بدائرة إشراف العلوم الإنسانية، بالمديرية العامة للإشراف التربوي، ورقة عمل بعنوان "دور المشرف التربوي والمعلم الأول في ممارسة البحث الإجرائي"، عقب ذلك قدمت أميرة بنت علي السعدية معلمة مجال ثاني بمدرسة تماضر بنت عمر بتعليمية محافظة مسندم، ورقة عمل بعنوان "أثر تطبيق الأنشطة الالكترونية في التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني في مادة الرياضيات، بمدرسة تماضر بنت عمر بمحافظة مسندم".

بعد ذلك، ألقى طالب بن ساعد العفاري مشرف أول مادة الرياضيات بتعليمية محافظة جنوب الباطنة، ورقة عمل بعنوان "أثر مجتمعات التعلم المهنية في تنمية مهارة التغذية الراجعة الشفوية والمكتوبة في المداولة الإشرافية لدى بعض المشرفين بتعليمية محافظة جنوب الباطنة (2021- 2022م)، استعرضت مشكلة الدراسة، وأسئلة البحث، وأهدافه، ومنهجيته، وأدواته، ومجتمع الدراسة، وعينته، وحدوده الزمانية والمكانية، وإجراءات تطبيقه، ونتائجه وتوصياته.

ويهدف الملتقى إلى التطوير المهني والعلمي للمستهدفين في مجال إعداد وتطبيق البحوث الإجرائية، وتنمية قدرات المشرفين على حل المشكلات التربوية في الحقل التربوي، وإطلاق القدرات الإبداعية لدى الفئات الإشرافية في إعداد البحوث الإجرائي، وغرس أسلوب البحث الإجرائي في الممارسات الإشرافية.