مسقط - الرؤية

انطلق صباح أمس بمقر الهيئة العمانية للشراكة من أجل التنمية، تنفيذ أولى مراحل منهج المهندس "STEM" والذي ينفذ بإشراف من الهيئة بالشراكة مع شركة رولز رويس البريطانية المنفذة للبرنامج كجزء من التزامها ببرنامج الشراكة من أجل التنمية، وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي.

ويستهدف البرنامج التدريبي الممتد لمدة 5 أيام تدريب 12 معلما ومعلمة وبمشاركة عدد من الخبراء والمشرفين التربويين ومختصين من دائرة الابتكار والأولمبياد العلمي بديوان عام الوزارة وأعضاء من قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بالمحافظات التعليمية المطبقة للبرنامج، بهدف إكسابهم المهارات والخبرات التي تؤهلهم للبدء في تطبيق تدريس منهج المهندس (STEM) خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي في 6 مدارس حكومية، و4 مدارس منها من محافظة مسقط ومدرسة واحدة بمحافظة الداخلية وأخرى من محافظة الباطنة جنوب، والتي وقع عليها الاختيار بالتنسيق مع دائرة الابتكار والأولمبياد العلمي وفقا لجاهزية المدارس لتطبيق المنهج.

ومن المقرر أن يلتحق المشاركون في المرحلة الأولى ببرنامج "تدريب المدربين" لتهيئتهم لتدريب باقي المدرسين في السنوات اللاحقة من عمر البرنامج، وذلك بهدف ضمان استدامة المنهج وتمهيد تعميمه على 30 مدرسة حكومية بمختلف محافظات السلطنة، وتدريب 60 معلما عمانيا على 3 مراحل ابتداءَ من العام الحالي، ومن المتوقع أن يبلغ عدد المستفيدين من الطلبة ما يقارب أكثر من 7000 طالب وطالبة خلال مرحلة تنفيذ المشروع.

ويعد منهج المهندس "STEM" من البرامج التعليمية الإثرائية المكملة للمناهج المدرسية الحالية، حيث تم إعداده وتطويره بهدف تحفيز الفضول وإلهام الابتكار لدى الطلبة من خلال دراسة النشاطات الرئيسية لمساق المنهج وفق تجارب تعليمية تركز على ربط التعليم بالحياة اليومية. ويتمثل المنهج في تدريس الطلبة كلاً من منهج العلوم والذي يتضمن المعارف والمهارات وطرق التفكير العلمي والاستقصائي والإبداعي واتخاذ القرار، ومنهج التكنولوجيا والذي يشمل تعليم التطبيقات العلمية وعلوم الكمبيوتر، إضافة إلى تدريس منهج الهندسة والذي يركز على عنصران مهمان وهما: تقديم قاعدة أساسية من الثقافة التكنولوجية في مراحل الدراسة، وإعداد الطلاب لدراسة الهندسة في مرحلة ما بعد الأساسي. أمّا منهج الرياضيات فيتضمن تدريس قاعدة عريضة من أساسيات الرياضيات وحل المشكلات الرياضية.