مسقط - هناء الشبيبية
تصوير- إبراهيم القاسمي
رعى سعادة الدكتور حمود بن خلفان الحارثي وكيل وزارة التربية والتَّعليم للتعليم والمناهج، صباح أمس بمركز التَّدريب الرئيسي بالخوير حفل تدشين برنامج فواصل لوقاية طلبة المدارس من المخدرات.
يأتي تدشين البرنامج في إطار التَّعاون المشترك بين وزارة التربية والتعليم واللجنة الوطنية لشؤون المُخدرات والمؤثرات العقلية لدعم وتعزيز الجهود الرامية لوقاية وتوعية أبنائنا الطلبة بأضرار المُخدرات، الذي تطرحه مؤسسة منيتور العربية - وهي فرع إقليمي من مؤسسة منيتور العالمية التي تسعى لتعريف الأطفال والشباب العرب بالسلوكيات الخطرة - كأحد أهم البرامج الممنهجة والعلمية التي تقدمها المؤسسة ويستهدف طلبة المدارس من سن 12 إلى سن 14.
وفي هذا السياق قال سعادة الدكتور وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج :"نأمل أن يُسهم البرنامج في إيصال التوعية اللازمة للحد من هذه الآفة خاصةً بمساهمة مؤسسة ذات خبرة في هذا البرنامج.
وحول آلية تنفيذ البرنامج قال: "يتم تنفيذ البرنامج في عدة مراحل، أولها تدريب القائمين على البرنامج، ومن ثمَّ تجريبه في عدد من مدارس محافظة مسقط، وعلى أساس المرحلة التجريبية سيتم البحث في آلية تعميمه في جميع مدارس السلطنة.
حيث سيتم التطبيق التجريبي للبرنامج في محافظة مسقط التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي (2016/2017م) ، حيث تم اختيار مدرستين من مدارس الحلقة الثانية من كل ولاية بمُحافظة مسقط التعليمية (12 مدرسة حكومية و3 مدارس خاصة) كعينة تجريبية وستتولى مؤسسة منيتور العربية خلال شهري نوفمبر وديسمبر تدريب فريق وطني يضم مختصين من وزارة التربية والتعليم، واللجنة الوطنية لشؤون المُخدرات والمؤثرات العقلية، ليتولى بعد ذلك تدريب الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس المستهدفة خلال الفترة القادمة وسوف يقوم الفريق الوطني بمتابعة مراحل تنفيذ البرنامج في المدارس المستهدفة بمحافظة مسقط التعليمية وتقييم أثره وتولي عملية التدريب في حال تطبيق البرنامج على مستوى أوسع في بقية مدارس السلطنة، ويعتمد البرنامج على نموذج التأثير الاجتماعي الشامل، ومعايير التفاعل ودمج المهارات الحياتية والمعتقدات المعيارية متضمنة في 12 درساً تركز على المعلومات والمواقف، ومهارات التفاعل بين الأشخاص، والمهارات الشخصية، كما يتضمن البرنامج كتيباً خاصاً بالأهل بهدف تزويدهم بالأدوات التربوية الضرورية لدعم عمل المدرسة.
