مسقط - الرُّؤية

بدأتْ، أمس، المسابقة العلمية الثانية لمواد الدراسات الاجتماعية للمدارس الخاصة للعام الدراسي 2015/2016م، والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم -ممثلةً بالمديرية العامة للمدارس الخاصة دائرة الإشراف والتقويم "إشراف الدراسات الاجتماعية"، بمشاركة 48 مدرسة خاصة ودولية وعالمية من مدارس محافظة مسقط، قُسِّمت على قطاعين "قطاع ولاية السيب وقطاع ولايات بوشر والعامرات ومطرح". وتستمر حتى الحادي عشر من أبريل المقبل، بمدرسة أحمد بن ماجد الخاصة، تحت رعاية سعود بن سالم العزري مستشار وزيرة التربية والتعليم، بحضور فاطمة بنت العباس نوراني المديرة العامة للمدارس الخاصة، ومديري الدوائر ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين ومديري المدارس الخاصة.

بدأت المسابقة بتقديم فقرات تضمَّنتْ آيات من القرآن الكريم، ثم كلمة المديرية العامة للمدارس الخاصة ألقاها سيف بن حميد المحذوري مشرف أول دراسات اجتماعية بالمدارس الخاصة. وقال فيها إنَّ معظم الدراسات التربوية والكثير من الباحثين أكدوا على أهمية الأنشطة التربوية التفاعلية كجزء مهم من أهداف المدرسة الحديثة ومنهجيها؛ باعتبارها وسيلة لإشباع حاجات المتعلمين المعرفية والشخصية والاجتماعية ووسيلة مهمة للكشف عن ميولهم ومواهبهم ورعايتها وتنميتها، تلاها عرض مرئي تضمن شرحا تفصيليا عن المسابقة الأولى وعن المسابقة الثانية من حيث أهدافها ورؤيتها.

وقدَّم مسعود بن سعيد الحراصي مشرف دراسات اجتماعية بالمديرية العامة للمدارس الخاصة عرض لضوابط وشروط المسابقة تضمنت الفئة المستهدفة ومسؤولية التنفيذ وآليه المشاركة وفترة التنفيذ وآليات التنفيذ ومكان التنفيذ والمكافآت والجوائز وشروط المسابقة وجدول المسابق. وبدأت منافسات الدور الأول لقطاع ولاية السيب الذي ضم ثلاثة مجموعات المجموعة "أ" تكونت من ثمانية مدارس هي: مدرسة جيفر بن الجلندى ومدرسة أحمد بن ماجد ومدرسة الشموخ ومدرسة أنس بن مالك ومدرسة روائع المعرفة ومدرسة الموهبة "أ" ومدرسة الموج ومدرسة الريادة. والمجموعة "ب" تكونت من ثماني مدارس؛ هي: مدرسة صرح العلم ومدرسة السلام ومدرسة السيب العالمية ومدرسة مازن بن غضوبة ومدرسة الصفوة (الخوض) ومدرسة الموالح ومدرسة اليوبيل الفضي ومدرسة الأوائل. وضمت المجموعة "ج" ست مدارس؛ هي: مدرسة تبارك ومدرسة المتحدة (الحيل)، ومدرسة الحيل ومدرسة الصلت بن مالك ومدرسة الأندلس ومدرسة الموهبة (ب).

وجاءت نتائج فرق المجموعة " أ " وفق الآتي: فاز فريق مدرسة جيفر بن الجلندى على فريق مدرسة أحمد بن ماجد بثمان درجات مقابل سبع درجات، وتفوق فريق مدرسة الشموخ على فريق مدرسة أنس بن ملك بإحدى عشر هدف مقابل عشرة أهداف، وتمكن فريق مدرسة روائع المعرفة من الفوز على فريق مدرسة الموهبة (أ) بنتيجة عشرة أهداف مقابل أربعة أهداف، وحقق فريق مدرسة الريادة سبعة أهداف مقابل ستة أهداف لفريق مدرسة الموج، وسوف تقام منافسات فرق المجموعة "ب" صباح اليوم "الثلاثاء" حيث يلتقي فريق مدرسة صرح العلم مع فريق مدرسة السلام، وفريق مدرسة السيب العالمية مع فريق مدرسة مازن بن غضوبة، وفريق مدرسة الصفوة (الخوض) مع فريق مدرسة الموالح وفريق مدرسة اليوبيل الفضي مع فريق مدرسة الأوائل، وسوف يتأهل للدور الثاني جميع الفرق "نصف النهائي" الفائزة إضافة إلى أفضل ثاني باحتساب النقاط.

وتهدف المسابقة إلى بث روح المنافسة العلمية بين الطلاب لرفع المستوى التحصيلي، وإكساب الطلاب المعارف والمهارات العلمية بمواد الدراسات الاجتماعية، ولتعزيز الجوانب العلمية والقيمية للطلاب من خلال تفعيل الأنشطة والمسابقات التنافسية، وربط المعارف العلمية في المنهاج الدراسي بأنشطة وميول الطلاب، ولتحفيز معلمي الدراسات الاجتماعية على ابتكار أساليب تدريسية إبداعية فاعلة، وتوفير بنك من الأسئلة المتنوعة للمراحل الدراسية المستهدفة.