البريمي - سيف المعمري
انطلق أمس بمركز التدريب والإنماء المهني بتعليمية البريمي المشغل التربوي لرفع الوعي لمعلمي مجال أول (اللغة العربية - الصف الرابع) بمدارس الحلقة الأولى تجاه الدراسة الدولية(PIRLS) المرحلة الأولى.
ويهدف المشغل إلى تأهيل المتدرب ليكون قادرًا على تطبيق اختبار على غرار الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة وأن يتعرف على الدراسة الدوليّة لقياس مهارات القراءةPIRLS من حيث أهدافها وأدواتها والجهة المنظمة ويحدد وجوه الشبه والاختلاف بين شيئين ويوظف الصور لتحديد عناصر القصة باستخدام الخرائط الذهنيّة ويستخدم استراتيجيّة التساؤل استخدامًا فعَّالا ويميز بين الحقائق والمعتقدات ويستخدم استراتيجية التنبؤ بأحداث القصة وينقد النص ويتعرّف على مهارة قراءة الصور في الدروس ويوظف مهارة قراءة الصور، ويرتب خطوات القيام بعمل ما ويوظف مهارة المقارنة.
وقدم المشغل كل من كاذية الناصرية مشرفة مجال أول وعامر العيسائي مدرب مساعد مادة بدائرة تنمية الموارد البشرية على مدى خمسة أيام لاستعراض أداء الاختبار وتصحيحه والتعريف بالدراسة الدولية لمهارات القراءة وعمليات الفهم الواردة فيPIRLS، وتصحيح الاختبارThink-pair-share وصياغة الأسئلة، وعن عناصر القصة باستخدام الخريطة الذهنية والتنبؤ والحوار الصحفي ورواية القصة وتخطيط حصة صفية وتنفيذ الحصة الصفية، والأفكار العامة والثانوية وقراءة النص والحقائق والمعتقدات، والاستقصاء.
واستعرض المشغل محاور عن التنبؤ ورواية القصة ونقد النص والعصف الذهني والتعامل مع المطوية واستقصاء وتحليل واستخدام الخريطة وتصميم المطوية، وقراءة الصور العلمية ومهارة المقارنة إلى جانب "استراتيجية الساندويتش".
