البريمي- الرؤية
نظمت تعليمية البريمي دورة تدريبية حول تدريس ذوي صعوبات التعلم، واستهدفت الدورة معلمي ومعلمات صعوبات التعلم بمدارس المحافظة، وهدفت إلى تعريف المتدربين بنظرية تريز خلال فترة التدريب، والإلمام بكيفية استخدام التقنيات والوسائل المختلفة لحل المشكلات في فترة التطبيق، وتوظيف مبادئ نظرية تريز في تنفيذ الخطط التعليمية في الغرفة الصفية، بجانب تطبيق استراتيجيات نظرية تريز الأكاديمية والنمائية خلال فترة التدريس. وشملت الدورة عدة محاور منها استراتيجيات عامة للتدريس باستخدام النظرية، وحل المشكلات بطريقة إبداعية.
وتطرقت المحاضرة مروة بنت محمد الغيثية معلمة صعوبات تعلم بمدرسة وادي الحيول للتعليم الأساسي (1-12) إلى مفهوم الاستراتيجية وكيفية تصميمها والمواصفات الجيدة في التدريس ومكونات الاستراتيجية، والفرق بين طرائق التدريس وأساليب التدريس واستراتيجيات التدريس، والحديث عن استراتيجيات تريز الأربعين وأهمها في تدريس صعوبات التعلم، وسيتم خلال الأيام القادمة التطرق إلى تدريس صعوبات التعلم بطريقة إبداعيه في مادة الرياضيات، أمّا في اليوم الأخير فسيتم الحديث عن تدريس صعوبات التعلم بطريقة إبداعية لمادة اللغة العربية.
